CONSTRUIR MALABARES

APRENDE A HACER MALABARES

ECOSISTEMA

NEMO EN PLASTILINA




BALLENA




PULPO








CALAMAR

ELEFANTE DE PLASTILINA

COCODRILO DE PLASTILINA

TORTUGA DE PLASTILINA

JIRAFA DE PLASTILINA

TIGRE DE PLASTILINA

Cuadros concéntricos de Kandinsky

Pincha sobre la imagen y descubrirás a Wassily Kandinsky.





Ahora  podemos ver un vídeo sobre Kandinsky y su vida.


VAMOS A CREAR NUETRAS OBRAS BASADAS EN LA GEOMETRÍA Y EL COLOR



TAMBIÉN INTENTAREMOS CREAR HISTORIAS A PARTIR DE OBRAS DE KANDINSKY

Kandisnky y los colores

“Los colores”

“El AZUL del cielo quería pasear

Y al sol AMARILLO fue a invitar.

El agua de lluvia los hizo bajar

Y un VERDE hierba pudieron pintar.

El AMARILLO  salta como un grillo,

El ROJO no oculta su sonrojo.

Se cruzan, pasean juntos por la granja

Y aparece el color  NARANJA

El ROJO pinta  caminos a su antojo.

El AZUL lo persigue en camioneta.

Si seguís sus huellas,

Descubriréis el color VIOLETA

El AZUL se quiere aclarar

Y al blanco sale a buscar.

Los dos se abrazan muy fuerte y…

¿Qué queréis que os cuente?

Se han convertido en color celeste.

Caen copitos blancos

Ahora llueven gotitas ROJAS

Se unen y forman manchitas hermosas de color  ROSA.

El BLANCO está descansando

Y el NEGRO  ha venido a jugar.

Donde se vayan tocando, el color  GRIS   surgirá.”

EN CLASE INTENTAREMOS HACER UNA OBRA SIGUIENDO EL POEMA.

POR ÚLTIMO SEGUIREMOS CON LA PERSPECTIVA COMO LA PRESENTE PINTURA DE KANDISNKY

PAPIROFLEXIA. RANA

PROYECTO KANDINSKY

CON FIGURAS GEOMÉTRICAS DIVERSAS PODREMOS HACER CUADROS IMPRESIONANTES.

Puntillismo

Veamos en que consiste la técnica del puntillismo.

En clase también vamos a trabajar esta técnica. ¿Te atreves?

Ranita saltarina

ALGUNAS PINTURAS Y ESCULTURAS VISTAS EN EL MUSEO DEL PRADO

Podemos decir sin lugar a dudas que ha sido una excursión muy grata y que las monitoras han sabido transmitirnos mucha información y sensaciones de las grandes obras que hemos podido contemplar. veamos algunas en las que hemos disfrutado con las historias narradas:









La obra del gran pintor español Velázquez, "Las Meninas" en la que vemos a la princesa Margarita acompañada de las dos meninas que se ocupaban de ella.
A la derecha de la princesa Margarita de Austria vemos a Velázquez pintando a dos personajes que se encuentran frente a la escena, en el lugar nuestro como espectadores. Esos personajes son los padres de la infanta Margarita y están reflejados en el espejo central al fondo del cuadro: Felipe IV y Mariana de Austria.





Sorolla, el pintor de la luz, con sus pinceladas intentaba captar el juego de la luz y el agua en esta escena "Niños en el agua", Pasaba días con su caballete y sus pinceles frente al mar, intentando reflejar esa luz que tanto amaba.










"Levantamientos del dos de mayo" de Francisco de Goya.









De Rubens, "San Jorge y el Dragón", un enfrentamiento en tre el bien y el mal. El mal representado en el dragón y el bien en el cordero.

"El Cristo" de Velázquez.

PINTANDO MENINAS

OBSERVAMOS DETENIDAMENTE A LA MENINA DE VELÁZQUEZ, LUEGO POSTERIORMENTE NOS DEDICAREMOS A DESARROLLAR NUESTRA CREATIVIDAD.

Primero detallando estos dibujos, con las caras y finalizando los trazos inacabados. 







Después crearemos nuestras propias meninas con diseños variados para las ropas. 



Realizaremos nuestras creaciones con materiales diversos. 

Coloreando con corazón. SAN VALENTÍN.

Vamos a utilizar las témperas para decorar corazones. Cada alumno diseñará su propio corazón.

CÉLULA